Aspetti generali
Missione dell'Istituto
Nella Sfera Personale:
- Sviluppo dell'identità: rendere l'alunno consapevole delle proprie capacità, attitudini, interessi, limiti, guidarlo nella comprensione delle proprie emozioni.
- Sviluppo dell'appartenenza partendo dalla conoscenza del territorio.
- Sviluppo dell'autostima.
- Sviluppo dell'autonomia.
- Star bene a scuola.
Nella Sfera Cognitiva:
- Sviluppo delle competenze di base trasversali.
Nella Sfera Relazionale:
Cooperare e collaborare con gli altri.
Rispetto delle regole.
Coinvolgimento della famiglia.
Nella Sfera dell'orientamento:
- Continuità tra gli ordini di scuola.
Nella Sfera della Formazione alla Cittadinanza:
- Sviluppo culturale e cognitivo di ogni allievo
- Costruzione di "sé"
- Rapporto con gli altri
- Rapporto con la realtà naturale e sociale.
Priorità e traguardi
Risultati Scolastici
Priorità
Elaborazione di un documento di valutazione delle competenze condiviso per monitorare la progressione degli studenti.
Traguardi
Individuazione di buone pratiche didattiche condivise per dare uniformità alla progressiva strutturazione dei campi del sapere.
Risultati nelle Prove Standardizzate Nazionali
Priorità
Metodologia didattica più orientata allo sviluppo delle competenze di problem solving.
Traguardi
Inserire attività di problem solving condivise nei dipartimenti all'interno delle programmazioni disciplinari, monitorando i risultati.
Competenze Chiave Europee
Priorità
Aumentare le occasioni di incontro con le famiglie per un coinvolgimento attivo di tutte le componenti della scuola.
Traguardi
Rafforzare il dialogo con le famiglie e condividere le regole della vita sociale.
Priorità
Programmare incontri tra i docenti dei vari ordini e per ambiti disciplinari soprattutto nella Scuola Secondaria di primo grado.
Traguardi
Rafforzare il confronto in verticale e in orizzontale tra docenti del collegio, per il miglioramento del curricolo verticale.
Priorità
Avviare scambi in continuità con particolare riferimento al passaggio tra Scuola Secondaria di primo e secondo grado.
Traguardi
Rafforzare incontri di confronto tra docenti di Scuola Secondaria di primo e secondo grado con particolare riferimento agli anni ponte.
